昨天才抱怨说『一小时画同一张枯燥的作业画不下去，耐心大概也是能力的一部分』，今天就遭报应了：今天的作业是。。找一个语言听不懂的电影，从头看到尾，练专注跟耐心。

晚上下了一个法国老电影，Jean de Florette，跟p一起看。两个多小时的电影，基本上除了特别简单的词都听不懂，所以符合作业要求。虽然听不懂，也大部分时间就盯着人脸看光影，但是剧情p几句大概介绍了下，还是大致知道发生了什么。看下来好伤心啊。。。很久不看中国美国以外的电影，都忘记了，欧洲人不喜欢搞欢乐大结局这一套，而电影是还可以悲剧结尾的。记得以前看讲北欧的书，说丹麦大部分小说电影之类都不是 happy ending，啊。。。。。。

是不是故事悲剧一点，才更能体会到生活平淡的快乐有多可贵？不然整天看的都是王子公主幸福地在一起、英雄成功拯救世界、instagram帅哥美女什么的，还以为这些才是现实世界的基准。所以丹麦说是平静快乐的国家啊，对现实的认知超现实。

伤心这点事

后来晚上我在想，『伤心』大概是对于坏的境况从难以接受到开始接受，而大脑处理这种转变过程中所产生的情绪。

怪不得，以前看的哪本讲育儿的书，有提到说，孩子几岁小的时候总是希望世界上一切都顺遂己愿，连天为什么非要是蓝的都能气得大哭大闹，更别提说不给买玩具之类的要求。如果这时候大人尽力满足他，他就无法自己掌控自己的欲望。而世界该是什么样就是什么样的，当自己的欲望碰撞到现实的边界，孩子得学会『伤心』这种情绪，才表示他能够接受坏的现实，他才能够继续往前走。

所以这种情绪对我有点陌生，想想，我很少有需要伤心的事情。如果坏的事情发生，要么总有可以做点什么的行动，直接去做就好；要么本来事情无可控制也在预料之中，并不会有『从不接受到接受』的心理落差，也没什么好伤心的，move on 就得了。

但是看电影里的人发生了什么，我总不能冲进屏幕里去做点什么，只能无力地被动接受。。。啊。。。。。。。明明就是个故事啊，还是电影看的太少了吧。。